Có hai công cụ giải được gần như mọi bài suy luận ở mức lớp 5: bảng đánh dấu và giả sử rồi kiểm chứng.
Công cụ 1 — bảng đánh dấu
Kẻ bảng với người ở hàng, vật ở cột. Đánh dấu ✗ vào ô chắc chắn sai, ✓ vào ô chắc chắn đúng. Mỗi khi đánh ✓ thì gạch bỏ luôn cả hàng và cả cột chứa nó.
Công cụ 2 — giả sử rồi kiểm chứng
Với bài nói thật – nói dối, bé lần lượt giả sử từng người nói thật, rồi suy ra hết các câu còn lại. Trường hợp nào không mâu thuẫn với đề chính là đáp án.
Ví dụ
An nói: “Bình nói thật.” Bình nói: “Chi nói dối.” Chi nói: “An nói dối.” Biết chỉ có đúng một người nói thật. Hỏi ai nói thật?
- 1Giả sử An nói thật thì Bình cũng nói thật — thành hai người nói thật, mâu thuẫn.
- 2Giả sử Bình nói thật thì Chi nói dối, suy ra câu “An nói dối” là sai nên An nói thật — lại hai người, mâu thuẫn.
- 3Giả sử Chi nói thật thì An nói dối, suy ra Bình nói dối; Bình nói dối nghĩa là Chi nói thật — khớp hoàn toàn.
Đáp số: Chi nói thật
Bài đếm hai nhóm chồng nhau
Khi đề cho hai nhóm có phần chung, số bạn thuộc ít nhất một nhóm = nhóm 1 + nhóm 2 - phần chung. Phải trừ đi vì phần chung đã bị đếm hai lần.
Dễ nhầm chỗ này
Đọc kỹ xem đề hỏi “ít nhất một” hay “chỉ một”. Hai câu hỏi này cho hai đáp án hoàn toàn khác nhau.
Đọc xong rồi, mình làm bài nhé!
Bắt đầu 6 bài tập